数字化赋能职业教育高质量发展研讨会在昆明成功举办,共话智慧教育新未来

[中国,昆明,2024年7月3日] 由云南省教育厅指导,华为,昆明铁道职业技术学院及云南省职业技术教育学会联合成功举办数字化赋能职业教育高质量发展研讨会。

本届研讨会以“产教融合赋能数字人才培养,创新驱动新质生产力发展”为主题,围绕职业教育数字化人才培养新理念、新路径、新模式深入探讨交流,助力云南职业教育变革与创新发展。会上,华为与昆明铁道职业技术学院签署框架合作协议,双方将共建面向南亚东南亚的ICT人才培训中心、云南ICT产教融合实践中心,推进智慧教育改革与发展。这标志着华为与昆明铁道职业技术学院的合作将迈入崭新的发展阶段。

云南省教育厅分管负责同志,昆明铁道职业技术学院书记王树华,云南省职业技术教育学会会长、昆明工业职业技术学院院长刘伟,东南大学教授宋铁成,华为公司副总裁、公共事业系统部总裁李俊风,华为ICT人才伙伴发展部部长孙刚等,云南省11个州市教体局嘉宾,院校代表以及华为合作伙伴总计300余人参会。

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数字化赋能职业教育高质量发展研讨会现场

云南省教育厅分管负责同志在会上发表“数字引擎 职引未来”主题致辞:数字化是教育高质量发展的新赛道新优势,是高等教育发展的新突破,也是职业教育发展的新机遇。首先,要加强数字基础设施建设,2022年起云南省教育厅持续开展信息化标杆学校培育,各地各校要结合实际,逐年投入,分步建设,不断提升数字化基础能力;其次,要着力数字化应用,把信息技术和职业教育深度融合,强化应用能力建设;最后,要培育数字化人才,加强与企业合作,把人才培育与企业发展结合起来,探索产教融合下的数字化人才培养新模式。

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华为公司副总裁、公共事业系统部总裁 李俊风

华为公司副总裁、公共事业系统部总裁李俊风致辞并表示,华为将充分发挥技术和生态优势,与云南省教育厅及各院校携手并进,深化“政校企”合作,整合三方优势资源,促进“教育、人才、产业、创新”四链融合,为云南省数字经济高质量发展注入源源不断的“人才和技术动能”。

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云南职业教育数字人才生态构建及发展研讨环节

东南大学教授宋铁成,华为公共事业系统部教育行业解决方案架构师陈明,云科未来教育研究院副院长樊兵兵,昆明铁道职业技术学院党委委员、副教授张兴涛分别从校企深度合作推进人才培养的探索与实践、数智技术人才培养新质态、数字人才培养创新机制、职教出海等话题做主题演讲。此外,来自云南职业技术教育学会、云南师范大学等8家政校企嘉宾,围绕云南职业教育数字人才生态构建及发展深度交流探讨,为职业教育创新与发展建言献策。

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签约仪式

会上,华为与昆明铁道职业技术学院签署框架合作协议,昆明铁道职业技术学院院长李瑞林、华为公司云南政企总经理杨帅锋代表双方签字。双方将共建面向南亚东南亚的ICT人才培训中心、云南ICT产教融合实践中心,持续加强ICT学院、现代产业学院合作,推进教育数字化,服务数字时代智慧教育改革发展。此次签约标志着华为与昆明铁道职业技术学院的合作将迈入崭新的发展阶段。

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昇腾AI创新大赛2024(云南赛区)启动仪式

会上正式启动了昇腾AI创新大赛2024(云南赛区),大赛是华为昇腾产品线面向广大开发者打造的AI顶级赛事,以“数智未来,因你而来”为主题,由华为与省内昇腾人工智能合作伙伴联合主办,旨在构建人工智能技术交流和竞技平台。 会上华为昇腾开发者生态总监黄志强进行宣讲并表示,大赛设置丰富的奖项,鼓励企业和高校人工智能开发者,挖掘AI与行业融合应用场景,基于昇腾技术路线,创新孵化国产化的人工智能软、硬件解决方案,携手人工智能领域广大开发者,共同推动人工智能产业应用规模化发展。

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华为ICT大赛2023-2024中国区云南省赛颁奖典礼

会议期间,华为ICT大赛2023-2024中国区云南省赛颁奖典礼顺利举办。本次省赛有38所高校3058名学生报名,分别参与网络赛道、云赛道、计算赛道,最终119支队伍共计356名学生获奖,其中6支队伍代表云南省参加华为ICT大赛2023-2024中国区决赛。华为ICT大赛自2015年举办首届,已成功举办八届,来自全球90多个国家和地区的参赛学生人数累计超75万,已成为具有国际影响力的ICT领域竞技舞台和ICT人才交流平台,为各国家产业转型和数字经济发展培养高质量的CT人才。

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数字化实训室参观

本次会议也设置了实训基地参观、智慧教育展览展示等丰富内容。参会嘉宾通过参观华为智慧教育展厅、展车、以及昆明铁道职业技术学院落地的ICT数通实训室、ICT光传输实训室等9个实训室等,深入了解华为产教融合、ICT人才培养的业务与实践应用。

本次研讨会为云南省高校与企业搭建了一个良好交流平台。未来,华为将充分发挥ICT技术及产业优势,协同云南教育行业客户与伙伴,加速职业教育数字化人才培养与管理模式创新,打造数智人才高地,助力云南职业教育提质增效与数字经济产业高质量发展。

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